perspektive 16+
  ein coachingangebot für jugendliche und junge erwachsene zur beruflichen standortbestimmung  
             
lesen-schreiben-rechnen e.v.
        
     

supervision
zantop-maass

in kooperation mit

  

Der gemeinnützige Verein unterstützt die Bildung und Erziehung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Teilleistungsschwächen:

  • Lese- Rechtschreibschwäche (Legasthenie)
  • Rechenschwäche (Dyskalkulie) sowie der damit häufig verbundenen
  • Entwicklungsbehinderung und/oder deren psychischen Folgesymptomen.
    
 

Zielsetzung

  • die angemessene Eingliederung ins Schulsystem
  • die Verhinderung von Schulversagen
  • die Ermöglichung einer angemessenen Berufs-ausbildung
  • die angemessene Teilnahme am kommunikativen gesellschaftlichen Leben
  • die Verhinderung bzw. der Abbau von möglichen Entwicklungsbehinderungen und/ oder psychischen Folgesymptomen
  • die Hilfestellung zu einer positiven psychischen Persönlichkeitsentwicklung
  

Aufgaben

  • die Information und individuelle Beratung zu diesem Problemkreis
  • die Diagnose von Teilleistungsschwächen
  • die pädagogisch-psychologische Therapie dieser Schwächen
  • die Fortbildung von Personen (z.B. Eltern, Lehrer), die sich mit Teilleistungsschwächen (Legasthenie, Dyskalkulie) befassen

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